Något bidrar säkert influenser från engelskan, men inte särskilt mycket skulle jag tro. De flesta som särskriver läser lite engelska och skriver ännu mindre. Personligen är jag rätt övertygad om att det har varit lika illa hela tiden men att det är först nu i "informationssamhället" som vi ser det.
En iaktagelse från ett snarlikt område kanske belyser vad jag menar: Om man läser oficiell statistik så sägs det att Sveriges befolkning till 99,5 % är läs- och skrivkunnighet. Jag som haft förmånen att få undervisa dyslektiker vet att det där är struntprat - den verkliga siffran är mycket högre än så. Den officiella statistiken bygger på hur hög andel som någon gång fått undervisning - inte på hur hög andel som förvärvade och/eller bibehållit förmågan. I själva verket så har det funnits mängder med dyslektiker och praktiskt taget analfabeter, men de har aldrig synts därför att de har haft arbeten där de inte behövt läsa och skriva. Men det är först i nutid, där praktiskt taget alla arbeten och aktiviter i samhället kräver lskrivkunnighet som dyslexi uppmärksammas.
På snarlikt sätt kan man missledas att tro att skrivskickligheten har varit stor hos gemene man tidigare, och att den plötsligt minskat pga av engelskans inflytande etc., men så tror jag inte att det förhåller sig, utan min uppfattning är att det är en ren färdighetsfråga, men i och med datoriseringen av samhället så ökar nu andelen människor som uttrycker sig skriftligt dramatiskt och därmed blir den bristand kunskapen för första gången tydlig.
Fenomenet med särskrivningar har exploderat låt säga de senaste fem åren. Vid närmare eftertanke måste alla hålla med om att inflytande från engelska omöjligtvis kan ha orsakat det på så kort tid - det förhindrar åldersfördelningen bland befolkningen effektivit om inte annat.
Det som har förändrats är "alla" idag har datorer och använder dem för att chatta, maila och på annat sätt skriva offentligt, på ett sätt de inte gjorde för fem år sen och därför syns det på ett helt annat sätt idag.
Det är min hypotes. Ett enkelt test för att undersöka det skulle vara att t.ex. undersöka läshastigheten (som är starkt korrelerat till läsvana) hos de som särskriver. Personligen är jag helt säker på att deras ovana skulle lysa igenom även där.
I och för sig tror jag att det finns även en korrelation mellan amerikanisering och särskrivningar, men att den mer är av arten att lågutbildade tittar på såpor, och högutbildade läser böcker
Alltså: Övning ger färdighet, även inom detta område.
